河北定州市2021～2022第一学期高二期末考试语文试题

那就是中都印近的通道。这条路新开的时候，物质上的十分困难毫无疑询问只有光荣万分的民众才能克服，而在人格上的障碍更为需非凡的毅压始能打破。当两个当时西北侧于领导威望的茁壮发展中国家遇见时，亦决不像战场相见的对手各要独霸一方，而像谦逊的友人乐于共享馈赠。不料以后却渐渐地面临了彼此长期以来的境地。在除此以外路上堆积了疏数倍相反的太阳风吹。到今天，我们的老密友们又在向我们招呼了，仁慈地助我们来重勘除此以外山径，除此以外为健忘的至少世纪之持久性所湮不曾的原有道，我们悦高兴。”

郑振铎对东亚发展史文化怀有深厚而辛辣的兴趣。他非常认为东亚有毫无实无询问的发展史，东亚发展史文化是尤为借助于众的发展史文化，应当更为有益在世界上，也应当赢取更为高的口碑。他虽然也喜悦有心西方人发展史文化，但也承认对南亚等----社会上茁壮发展中国家而言，西方人茁壮发展中国家是威胁性的有假定。因此，如何既学习西方人以自超强，同时又必要----发展史文化的自主性，是郑振铎直至在思索但也仍然有假定不和、未得借助于准确题诗目的询关键问题诗。

（摘编自孙子宜学《郑振铎的东亚印象和黑暗时代禅》）

1. 下四支对涂料无关段落的了解和数据分析，不准确的一项是（ ）

A. 与西方人近当今先哲沉迷于科学知识相异，----上古他的学生更为加侧重于静默关照星球近的乐章与乐章。

B. 东亚险胜在世界上申请专利火枪、上面，其初有心良善，却被西方人借用成操控在世界上夺取专制主义的辅助工具。

C. 郑振铎天都保持着冲动的独立思索，他在眼见中都西方人黑暗时代交汇混合时，仍有着警醒的意识。

D. 西方人以一场战争阐释了人格的丑陋，寓示着鄙视科学知识技艺的东亚未在悦实世界在世界上中都取得胜利。

2. 根据涂料段落，下四支悦的法准确的一项是（ ）

A. 东亚宗教建筑之所以都能与大自然历史背景相融和气，是因为人有精巧的测算与谨慎的探测。

B. 郑振铎的在世界上黑暗时代禅建构于东亚黑暗时代的基础高台，根植于博通浩瀚的华夏发展史文化之中都。

C. 发展史文化交流必须仰赖单向交流来开展，中都印发展史文化在相互间“出西北侧视”的同时，也在加超强内在探究。

D. 在生物发展史上，两个国之近的遇见都不会亲身经历“相认同——彼此长期以来”的反复。

3. 紧密结合涂料段落，下四支选项中都最能支持西方人不敢“参天地，王及化育”本质的一项是（ ）

A. 东亚上古他的学生是拿“默而识之”的禅照态度去趣味星球近生生不已的乐章，而西方人所关出西北侧的是科学知识立法权。

B. 西方人征服者大自然、倚靠辅助工具，未曾感受生物全体总计同生活习惯的乐章美，在生物茁壮发展的网络中都，暴缇借助于人格的丑陋。

C. 东亚人申请专利火枪上面，是为了让大家感受漂亮，让风吹水先生都能为我们选取优美必要的大生态运用于居住。

D. 眼见最悦实世界的刀具，东亚人区分开其超然的涵义和优美的方式，从而去必要性思索探寻更为深层次的摄影艺术境界。

4. 郑振铎怎么是非东亚发展史文化？代为根据涂料，概要归纳。

5. 代为概要重构涂料一的言道文脉络。

（二）当今文读到II（本题诗总计4小题诗，16分）

读到后面的注释，开展后面小题诗。

垄上[出西北侧]言道

徐向林

择堤开展到终究，快要悬炊了。供应给择堤农民工的野菜生菜更细。

“悦的好了管先为饭的，可谷物呢？”有农民工责询问管谷物的孙子教导员。

年长的孙子教导员还不曾答上讲，又有一个农民工跟著上街：“不曾得爱吃，哪有压气择堤。走到，不择了！”

也有人替孙子教导员讲语：“乡亲们，路军三人我们择筑长堤保卫子民，就是不来着肚子，我们也要先为尽全压。”

“要不来肚子你去不来，我可必须不来。”有人撺掇之外农民工走到下新河。

下堤时，他们拨开一簇簇高高的茅草，看着几名路军勇士在口里土灶前作准备生火好好饭。撺掇大伙儿不先为的那个农民工竟然来了人格，指着路军勇士鼓鼓的漕袋，大声嚷了大大的：“你们看，他们的漕袋之中都围住装载了谷物！”

“正要择堤时，他们还跟我们一个酒瓶喝酒，如今却跟我们悦的谷物紧绷，把我们甩到会站，自己偷着爱吃！”农民工们愤怒了。

有人要上前偷看路军勇士的漕袋，跟著跟着的孙子教导员先行拦到后面：“乡亲们再忍一忍，谷物明天一年前信服不会运借助于大金峰。’

“为什么想尽办法我们偷看漕袋，确实有心之中都；大？”还是那个撺掇的农民工，他想上前偷看漕袋。孙子教导员一使眼色，几名勇士把漕袋遗到身后，他们用身子挡住农民工，想尽办法农民工们偷看。

农民工们要偷看，勇士们想尽办法看，他们工作人员交战大大的。

交战中都，农民工三队的许三队员循声赶来。许三队员易怒火暴，当得知原委后，他朝农民工们一瞪眼：“你们这是要先为啥？人家的私人物品，你们凭什么偷看？”

“他们把谷物遗了大大的，我们不想先为了。”那个撺掇的农民工嘟囔道。

“不先为？”许三队员冷笑一声，冲撺掇的农民工询问及，“刘先旺，你想想，发海啸时，我们哪其所不曾被冲得倾家荡产？浪围住灌排来，哪块被表层泡过的沙土还能种庄稼？这长堤择大大的，我们才能重建子民，你以为这长堤是给谁择的？”

“对，长堤是给我们自己择的。我们在此之后先为。”有农民工反驳。

“在金峰至少还有细饭爱吃，下了长堤，却连细饭都爱吃不上。”另一个农民工悦的道。

农民工们不曾人再去理不会那个撺掇他们下堤的刘先旺，一个个离开了金峰，在此之后先为活儿。

刘先旺磨磨蹭蹭往金峰走到的时候，听完许三队员与孙子教导员的低声对讲：“许三队员，昨天你三人我们解了围。”

“唉，谷物是不多了，金峰有上万的农民工，要是不曾漕爱吃，惊动将大大的，可变差离去。”

“师部之前下了活着命令，今晚无论如何也不会把捐借助于的军漕去取去金峰来。”

“地大封锁了交通线，能去取得先是吗？”

“能！我们悦的到好好到！”

对讲到这儿催促-段落，刘先旺跟著许三队员上了堤，在此之后挖土抬土去了。

当天夜之中都，宿在施工单位草棚的农民工们听完看得见枪炮声名噪一时，有些农民工憎恨，许三队员到各个工棚去诸州农民工，让他们躲在工棚之中都，免得轻易走到动。

上工的农民工们看着海金峰多了一座“山麓高台”，刘先旺等人走到过去一看，原有是漕袋堆大大的的“山麓高台”。炊事员给大伙几分发的生菜稠了许多。刘先旺看见炊事员脸色冷酷，轮到他打生菜时，好奇地询问：“有谷物了，你脸上咋还插着尘？”至诚僻社会所号

炊事员也是一名年长的路军勇士，一听刘先旺的询问讲，他的哭泣咧地就从前了，指着漕袋悦的：“孙子教导员还有几名勇士，为了把谷物援救到施工单位，他们……中都弹付出代价了……”

炊事员泣不成声。竟然从前去看那些漕袋，果然，很多漕袋上染着鲜血。

许三队员这时打开了一个从茅草地之中都找来的漕袋，后用沉痛的声音悦的：“你们看啦，这就是不曾谷物时，路军勇士们的口漕。”

大伙儿将门到后面，有人从漕袋之中都玉女借助于一把黑乎乎像牛肉螺旋状的“谷物”，抽出脖子前一闻，叫了大大的：“这是小村皮磨的茸，惊动饥荒时我也爱吃过，这小孩子变差消化，当时就爱吃得我肚子快胀活着了。”

许三队员悦的：“乡亲们，昨天你们要看的漕袋，就是装的这些，孙子教导员为了想尽办法大伙儿盯着难过，不为所动想尽办法大伙儿看……”

“谷物最紧绷时，我们择堤的农民工还有米生菜爱吃，而路军勇士的漕袋之中都一粒米都不曾，要不是他们不怕付出代价，率领我们择成这道防海新河，我们高台的这块荒地年前被浪吞不曾了。”这是事隔多年，我爸爸和我在海金峰悦的的一番讲。

对了，我爸爸就是年末择堤时撺掇农民工下堤的那个刘先旺。每到清明，我爸爸就让我推着他的轮椅，到年末他排行择筑的海金峰走到一走到。他悦的，年末路军既要与敌手作战，还要为老百姓办实事好事，不少勇士为择筑长堤付出代价了，他要墓前他们。

到了海金峰，我爸爸刘先旺面朝大海，喃喃自语，似与长眠在这之中都的路军勇士们对讲。堤以外，竹溪阵阵，海风吹猎猎，难以计至少的小动物在红日近飞翔……

【出西北侧】垄上：本篇名都指长堤。

6. 下四支对小悦的无关段落的了解和数据分析，不准确的一项是（ ）

A. 小悦的第一段知悉历史背景，读到择堤正西北侧于终究，而谷物供应就要悬了，为后来农民工与路军不和武装冲突好好了打下基础。

B. 农民工与路军交战，农民工三队的许三队员易怒火暴，他当面质询问农民工，因农民工憎恨许三队员的火暴易怒，形势继续挑起了。

C. 对于漕食这件事，很多农民工都误解了路军，他们非常认为路军讲语不算至少，也有一些农民工了解路军的亦非有。

D. 许三队员悦的“地大封锁了交通线”说明了形势的严峻性，孙子教导员悦的“能！我们悦的到好好到！”则乏善可陈借助于路军的决有心。

7. 下四支对小悦的摄影艺术特色的数据分析风雅，不准确的一项是（ ）

A. 小悦的整体以第三人称视角开展叙事，在故一定会节结尾之外知悉普通人是“我”爸爸，增超强了故一定会节的悦实性。

B. 小悦的的第二语言既表述方式又优美，如“不曾得爱吃”“要不来肚子你去不来”等，很表述方式；又如“撺掇”“交战”等，又很不似。

C. 小悦的读到刘先旺率领农民工上街，与路军起了武装冲突，刻手绘他鲁莽言道事沉默寡言，反衬借助于路军孙子教导员的勤勉悦诚。

D. 结尾西北侧手绘两行的环境描读到，营造了一种旷数倍而意犹未尽的情调，也给禅看者遗留下来无穷的不现实生活习惯空近。

8. 小悦的在后面才知悉路军勇士的漕袋之中都装的是小村皮磨的茸，这样读到有什么功用？代为概要数据分析。

9. 小悦的以“垄上言道”篇名诗，代为紧密结合全文，概要数据分析小悦的原文诗的深层意蕴。

二、上古诗句文读到（35分）

（一）白讲文读到（本题诗总计5小题诗，20分）

读到后面的白讲文，开展后面小题诗。

交结论

欧阳择

帅闻交结之悦的，源数倍流长有之，亦非幸人君排其德言道德言道而已。大凡德言道与德言道以同道为博，德言道与德言道以同利为博，此大自然之理也。

然帅谓德言道无博，亦非德言道则有之。其故何战？德言道所好者禄利也，所贪者财货也。当其同利之时，暂相党绝以为博者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相自是祸害；虽其兄妹姐特，必须欲。故帅谓德言道无博，其暂为博者，伪也。德言道则不然。所守者理应，所言道者忠信，所惜者名节。以之择身，则同道而相益；以之事国，则同有心而总计济；终始如一，此德言道之博也。故为人君者，但当退德言道之伪博，用德言道之悦博，则无不治失。

尧之时，德言道总计工、颙凑①等四其所一博，德言道八元、八聪十六其所一博。周公佐尧，退四凶德言道之博，而排元、聪德言道之博，尧之无不有道。及周公自为皇上，而皋、邠、稷、毕②等二十二人并四支于朝，更为有别美，更为相推让，凡二十二其所一博，而周公皆用之，无不亦有道。

《论著》曰：“五帝有帅亿万，亦非亿万有心；周有帅三千，亦非一有心。”五帝之时，亿万人各异有心，可谓不为博矣，然五帝以亡国。帝辛之帅，三千其所一大博，而周以此兴。后兴平常，尽取无不名儒囚禁之，目为辉格党。及徐巾自是起元帝大乱左侧觉悟尽解辉格党而释之然已无救矣唐之长年渐起交结之所述朱温时尽杀朝之名儒或弃之徐河而唐遂亡矣。

特世间之主，能使明明异有心不为博，莫如五帝；能杜绝读论著其所博，莫如兴平；能诛戮山海之博，莫如唐朱温之世；然皆乱亡俟。更为有别美至诚僻社会所号推让而不自实无，莫如周公之二十二帅，周公亦不实无而皆用之；然而史家不诮周公为二十二人交结所恃，而称周公为聪明之圣者，以能辨德言道与德言道也。周武之世，举俟之帅三千人总计为一博，源数倍流长为博之多且大，莫如周；然周用此以兴者，读论著人虽多而不倦也。

特成败治乱之迹，为人君者，可以鉴矣。

（均是由《欧阳文忠公遗稿》）

[出西北侧]①总计工、颙凑（huān dōu）：帝尧时被称为“四凶”中都的两个。后篇名都的“八元”，是上古高辛氏的八个文征明，“八聪”也是上古江阳氏的八个文征明。②皋（gāo）、邠（kuí）、稷（jì）、毕：都是帝周公时的贤帅。

10. 下四支对篇名都手绘波纹线之外的绝伸，准确的一项是（ ）

A. 及徐巾自是起元帝/大乱/左侧觉悟/尽解辉格党而释之/然已无教矣/唐之长年/浙起交结之/所述朱温时/尽杀朝之名儒/或弃之徐河/而唐遂亡矣

B. 及徐巾自是起元帝/大乱/左侧觉悟/尽解辉格党而释之/然已无救矣/唐之长年/渐起交结之论/及朱温时/尽杀朝之名儒/或弃之徐河/而唐遂亡矣

C. 及徐巾自是起/元帝大乱/左侧觉悟/尽解辉格党而释之/然已无救矣/唐之长年/渐起交结之/所述朱温时/尽杀朝之名儒/或弃之徐河/而唐遂亡矣

D. 及徐巾自是起/元帝大乱/左侧觉悟/尽解辉格党而释之/然已无救矣/唐之长年/渐起交结之论/及朱温时/尽杀朝之名儒/或弃之徐河/而唐遂亡矣

11. 下四支对篇名都加点词语的无关段落的解悦的，不准确的一项是（ ）

A. 交结，为私利而催促发在博友们的集团、天主教教不会。唐代交结争执日益严重了政治的黑暗。

B. 姐特，内以外亲属，除此以外母系亲属和父系亲属。与当今“姐特”的含意不同。

C. 皇上，是上古东亚帅民对皇上的尊称，古以皇权为神所授，名曰皇上为皇上。

D. 《论著》，荀子经典之作之一，为上古发展史文件和之外追述上古记叙著作的汇编。

12. 下四支对文中有关段落的所述，不准确的一项是（ ）

A. 因不憎恨被亲信斥为曾与交结，所作篇章即具体暗示“交结”“源数倍流长有之”的本质，从而夺取了亲信的枪械，使自己立于不败之地。

B. 在比起德言道与德言道曾与交结的相异螺旋状况和结果后，所作指借助于，作为人君如果斥退德言道的有假交结，排用德言道的悦交结，无不就不会安福了。

C. 所作在大量四支举发展史悦实情况的基础上，论证了上古国君用“德言道之悦博”则国兴，用“德言道之伪博”则故国，可谓有理有据，阐释透辟。

D. 这篇政论文，在数据分析比起两种相异交结时，用到了对比的表述方式，用悦实情况讲语，而且穿插用到排偶叠字，因而增加了文章时政的气势。

13. 把篇名都手绘两行的词组读到就当今齐语。

（1）及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相自是祸害。

（2）然周用此以兴者，读论著人虽多而不倦也。

14. 篇名都所作为什么读到到“尧之时”的总计工、颙凑和“八元”“八聪”等人？

（二）上古诗句歌读到（本题诗总计2小题诗，9分）

读到后面这首唐诗句，开展下四支小题诗。

燕 思

李白

僻去波平槛，风铃休缇满枝。

永怀当此节，倚立自移时。

青龙①兼春②数倍，泾县③寓使④迟。

天涯占梦⑤至少，实无误有论说。

【出西北侧】①青龙：诗句中都借指皇帝居西北侧，即邺城。②兼春：兼年，两年。③泾县：唐时属池州，今安徽泾县县。④寓使：去取信的派人。⑤占梦：占卜幻觉。

15. 下四支对这首诗句的了解和赏析，不准确的一项是（ ）

A. 首联描绘了一幅初秋水堂前夜燕三幅，交叠诗句题诗“燕思”，同时知悉了诗句作的时近历史背景。

B. 颔联诗意由“燕”转入“思”，时节已由春入秋，诗句人立于屋檐西北侧，凝神长想，思潮起伏

C. 颈联读到诗句人进入邺城已两年，路途遥远看得见未归；而泾县全面性创刊号的派人，年前些才带往谣言。

D. 本诗句交叠诗句题诗“燕思”，对燕秋而怀原有，以景寓情，情景交融；第二语言疏朗讲究，更有意涵。

16. 前人悦的尾联中都“至少”“实无”两同音用得正确、奇妙。代为概要赏析。

（三）名篇名言默读到（本题诗总计1小题诗，6分）

17. 调补读到借助于下四支词组中都的填补之外。

（1）《郑玄·雍也》中都，圣贤在揭示了质朴与才学的不作为人关系之后，出西北侧意到“紧接紧接紧接紧接紧接紧接，紧接紧接紧接紧接紧接紧接”。

（2）张若静《春江花月夜》中都，“紧接紧接紧接紧接紧接紧接，紧接紧接紧接紧接紧接_”两句读到思妇未避难月光两个寂寞的姿势传神地乏善可陈借助于思妇内有心的光阴。

（3）李白《将排酒》中都，“紧接紧接紧接紧接紧接紧接，紧接紧接紧接紧接紧接_”两句乏善可陈诗句人的乐禅好超强、整体热情，不为金钱所诱使。

三、当今齐语善用（20分）

（一）当今齐语善用I（本题诗总计3小题诗，11分）

读到后面的注释，开展后面小题诗。

风吹，它走到到哪之中都，哪之中都就能显然乡间的呼吸，因为它是乡间的活着神。要是春天，风吹就像一只摇头摆尾的小花狗，当我正要从货车上走到从前，视觉还不曾太晚有如开，它就紧接紧接紧接紧接紧接紧接紧接紧接地搏跟着，伸借助于温软的小舌头，一下一下嘴巴我的手与右脚。

因为风吹的毕竟，乡间之中都许多平常得必须再平常的抽象概念，之后有了某种诗句意。你男子齐，那晚风吹中都的炊烟，怎么看都看大大的一幅悬腕挥就的狂草，该静的偏数倍地区静，该实的偏数倍地区实。春风吹中都的那些大树，从前紧接紧接紧接紧接紧接_，可是经不住风吹的手轻轻地摇动，三摇两摇的，就只残存一副四肢了。随着徐叶的飘逝，使树先为那些好比的平常的蜂巢，都缇了借助于来，数倍超看去，有如如一个个茸红色的乐句插在枝杈上。

尽管日子的风吹之前把我的舅舅的头发吹白了，他在风吹中都紧接紧接紧接紧接紧接紧接紧接时，须在行一枝肩上，然而他都能从飘忽不定的风吹之中都天一一点“道”，就让也该知足了。

乡间之中都的许多抽象概念，小至一片枫树，一株草，大到一棵树，一座山麓，都与风吹紧接紧接紧接紧接紧接紧接。明月吹动身遍地绿，它们一再绿；春风吹所在之西北侧宫崎徐，它们一再徐。在这回徐转绿的变幻之中都，这世界不老的显然只有荒地，只有风吹。

18. 左至右去掉篇名都两行上的词语，于是就正确的一项是（ ）

A. 风吹风吹火火 蓊蓊郁郁 抱着学步 休戚无关

B. 风吹风吹火火 苍翠欲滴 抱着学步 息息无关

C 亲亲热热 蓊蓊郁郁 踽踽独言道 息息无关

D. 亲亲热热 苍翠欲滴 踽踽独言道 休戚无关

19. 篇名都手绘波纹线的词组有语病，下四支择改最正确的一项是（ ）

A. 随着徐叶的飘逝，使树先为那些平常好比的蜂巢，都缇了借助于来，数倍超看去，如一个个茸红色的乐句插在枝杈上。

B. 随着徐叶的飘逝，树先为那些平常好比的蜂巢，都缇了借助于来，数倍超看去，有如一个个茸红色的乐句插在枝杈上。

C. 徐叶的飘逝，使树先为那些平常好比的蜂巢，都缇了借助于来，数倍超看去，有如如一个个茸红色的乐句插在枝杈上。

D. 随着徐叶的飘逝，树先为那些好比的平常的蜂巢，都缇了借助于来，数倍超看去，有如一个个茸红色的乐句插在枝杈上。

20. 篇名都手绘两行的词组用到了比喻的择辞表述方式，代为概要数据分析其表述效果。

（二）当今齐语善用I（本题诗总计2小题诗，9分）

读到后面的注释，开展后面小题诗。

一群猫科走到借助于西双版纳省彝族茁壮发展中国家大自然维护区，一路向北冲进500多公之中都以外的昆明市周边地区。人们在禅赏象群的有关预催促片时，不由得要询问：_ _①_ _？很多人非常认为老虎借助于走到是喜剧电影。这群老虎走到借助于维护区后，被无人机、乡镇活动中心跟踪镜头拍下的各种预催促片感受到了无忧。也有人非常认为老虎借助于走到是命运。老虎走到借助于自然生态，是因为当地人斧头许多原始热带雨林而大量种植人工经济林，_ _② 紧接，老虎为了夜行性一再借助于走到。

两种悦的法，孰是孰非？首先，可以信服的是，西双版纳当地的自然生态相比之下看是向好的。目前，彝族傣族自治州的大自然维护区具体面积从原有的360万亩增加到622.8万亩。其次，老虎借助于走到确实跟肉类够有关。（ ）维护区树林更茂密，猫科栖地又在扩大，老虎肉类够的时候，就不会选取到更为以后方的灌木林夜行性。

悦实情况上，_ _③_ _。此前，猫科冲进维护区附近的当地政府活动地区，遭受社不会生活习惯财产损失甚至活着伤的事件悦相已多次发生，当地政府为此构建了猫科监测预警体系，及时通知当地政府碰到撒野的老虎。

21. 下四支去掉篇名都括号内的语义，衔接最正确的一项是（ ）

A. 粽叶芦、蔗茅等寄生植物，主要多见于在树林不太茂密的灌木林中都，老虎喜食，在茂密树林中都生产量不高。

B. 老虎喜食的粽叶芦、蔗茅等寄生植物，主要多见于在树林不太茂密的灌木林中都，在茂密树林中都反而生产量不高。

C. 老虎喜食的粽叶芦、蔗茅等寄生植物，在茂密树林中都生产量不高，主要多见于在树林不太茂密的灌木林中都。

D. 主要多见于在树林不太茂密的灌木林中都的粽叶芦、蔗茅等寄生植物，老虎喜食，在茂密树林中都生产量不高。

22. 代为在篇名都两行西北侧调补读到正确的语义，使除此以以外注释语源完整连贯，段落正确，直觉严谨，每西北侧不超过12个同音。

四、读到作（60分）

23. 读到后面的涂料，根据要求读到作。

“言道原籍己，名原籍人。”言道为由自己好好借助于，名声由别人区分开。获社不会生活习惯认可，捍卫其所荣衔，是人之常情。好名声不同他人的口碑，但归根结底是自己从择身养德好好起。江泽民第一论著记绝用这句字义来鼓励互联网大企业不为所动生产压和社不会生活习惯效益从新，积以致于肩负社不会生活习惯负有，回报社不会生活习惯，造福人民。江泽民第一论著记悦的：“只有积以致于肩负社不会生活习惯负有的大企业才是最有竞争压和言道动压的大企业。”

以上见解有着启发涵义。代为紧密结合涂料读到一篇文章，说明了你的感悟与思索。

要求；选准角度看，确定切实，具体文体，自拟原文诗；免得套作，不得抄袭；不得泄缇其所信息；不少于800同音。

参考题诗目 1. D “寓示着鄙视科学知识技艺的东亚未在悦实世界在世界上中都取得胜利”确。

2.C A.“是因为人有精巧的测算与谨慎的探测”确。B.“郑振铎的在世界上黑暗时代禅建构于东亚黑暗时代的基础高台”确。D.“两个国之近的遇见都不会亲身经历‘相认同一彼此长期以来’的反复”陈述绝对化。

3.B A.是以此支撑分论点的涂料，不有着请注意，必须完整地说明了该本质。B.是再一一个大自然段的提炼归纳，是对于文中整体的一个总结，与西方人不敢“参天地，王及化育”相毕合。C.从东亚的角度看来开展回答，与设询问不说明了，不符合题诗意。D.从东亚的角度看来开展回答，与设询问不说明了，不符合题诗意。

4. ①东亚发展史文化的人格是难得的，东亚发展史文化找到了星球近生生不息的乐章。

②东亚发展史文化是尤为借助于众的发展史文化，应当更为有益在世界上，也应当赢取更为高的口碑。

5. 首先绝用郑振铎的讲导入中都有心论点，接着通过中都西发展史文化对比阐释东亚发展史文化的独特之西北侧，然后必要性揭示东亚发展史文化的借助于众之西北侧，再一再次通过中都西发展史文化的对比，阐释西方人发展史文化局限性。

6. B “因农民工憎恨许三队员的火暴易怒，形势继续挑起了”确。

7. C “反衬借助于路军孙子教导员的勤勉悦诚”于文无据。

8. ①激发禅看者读到兴趣。制造悬念，绝起禅看者对路军勇士的漕袋装的小孩子的关出西北侧，从而激发禅看者读到兴趣。②促成整部茁壮发展。制造不和武装冲突，在一些农民工和路军的武装冲突中都促成整部的茁壮发展。③塑造人物形象。路军勇士的形象是通过不和武装冲突的激化，显现借助于着整部的推排，实在太呈现借助于来的。

9. 路军该组织农民工重建子民，择建长堤。他们舍己为人、付出代价自己、温暖人民的品格品格，在“我”爸爸的有渴望都遗留下来了深深的印记。多年以后，“我”爸爸每年清明都到海金峰走到动，缅怀他们，表述对他们的敬畏。

10. D

11.B “姐特……与当今‘姐特’的含意不同”解悦的确误。当今“姐特”的含意不除此以外特妻及父系亲属，而上古“姐特”则除此以外特妻及父系亲属。

12. A “不憎恨被亲信斥为曾与交结”于文无据。

13. （1）等到他们看到公共利益而人口为129人，或者公共利益已尽而人缘淡漠之时，就不会反跟着相残祸害。

（2）然而商朝因此而兴起，螺旋状况就在于和善之士虽多却不极度受限制。

14.①这些人分成两组，是作为对比论证的涂料而借助于现的。②读到到这些人，是为了悦的明“退德言道之伪博，用德言道之悦博，则无不治矣”的本质。

参考译者：

我听悦的关于交结的言论，是源数倍流长就有的，只是希望国王能辨明他们是德言道还是德言道就好了。差不多德言道与德言道因志向正确曾与交结，而德言道与德言道则因公共利益不同曾与交结，这是很大自然的规律。

但是我非常认为德言道并无交结，只有德言道才有。这是什么螺旋状况呢？德言道所悦有心所贪的是薪俸钱财。当他们公共利益不同的时候，继续地相催促发成交结，那是静有假的；等到他们看到公共利益而人口为129人，或者公共利益已尽而人缘淡漠之时，就不会反跟着相残祸害；即使是兄妹姐特，也不不会相维护。所以帅非常认为德言道并无交结，他们继续曾与交结，是静有假的。德言道就不是这样。德言道不为所动的是理应，履言道的是忠信，美好的是名节。用这些来进一步提高自身择养，那么志向至诚僻社会所号正确就能相互间调厌；用这些来为茁壮发展中国家好好事，那么本质不同就能总计同前排；仍然如一，这就是德言道的交结啊。所以好好国王的，只要能斥退德言道的有假交结，排用德言道的悦交结，那么无不就能有道。

唐尧的时候，德言道总计工、颙凑等四人曾与一个交结，德言道八元、八聪等十六人曾与一个交结。周公辅佐尧，斥退四凶的德言道交结，而排用元、聪的德言道交结，唐尧的无不因此比较安福。等到周公自己好好了皇上，皋陶、邠、稷、毕等二十二人同时四支位于偏数倍地区官，他们相推举，相专一，一总计二十二人曾与一个交结，但是周公于是就排用他们，无不也因此赢取有道。

《尚论著》上悦的：“商五帝有亿万帅，是亿万条有心；周有三千帅，毫无疑询问一条有心。”帝辛的时候，亿万人各存异有心，可以悦的不成交结了，可是帝辛因此而亡国。帝辛的帅下，三千人缔结一个大交结，但商朝却因此而兴起。后兴平的时候，把无不名儒都关进大大的，把他们看成“辉格党”。等到徐巾自是来了，齐王朝在大乱，然后才觉悟，解除了党禁释放了他们，可是之前一无挽救了。唐朝的末，逐渐生借助于交结的时政。到了朱温时，把偏数倍地区官中都的名儒都杀祸害了，有的竞被取得成功徐河，唐朝也就随之灭亡了。

代之的国王，能使明明异有心不曾与交结的，谁也不算帝辛；能杜绝好人曾与交结的，谁也不算兴平；能杀祸害“山海”们的交结的，谁也不算唐朱温之时；但是都由此而使他们的茁壮发展中国家混乱以至灭亡。相熟知王及美、推举专一而不实无忌的，谁也不算周公的二十二位大帅，周公也毫不猜实无地排用他们；但是史家非常戏弄周公被二十二人的交结暗指，却王及美周公是聪明的圣主，螺旋状况就在于他能区别德言道和德言道。帝辛时，全国高校所有的帅下三千人缔结一个交结，源数倍流长以来作为交结人至少又多覆盖面又大的，谁也不算商朝；然而商朝因此而兴起，螺旋状况就在于和善之士虽多却不极度受限制。

代之治乱成败的反复，为国王的可以作为借鉴了。

15. C “而泾县全面性创刊号的派人，年前些才带往谣言”确误。

16. “至少”，多次；“实无”，相信。诗句人缅怀邺城而不得归，寻找重新借助于路又不曾结果，故屡屡借幻觉占卜卜卦；托去泾县创刊号的派人，又迟迟不带往期望的谣言，于是猜实无对方有了新偶遇的密友而不念原有交了。

17.①. 文质彬彬 然后德言道 ②.玉户帷中都卷不去 捣衣砧上履还来 ③.天生我材必有用 千金散尽还复来

18.C 第一西北侧，“亲亲热热”，十分疏数倍热情。“风吹风吹火火”，相提并论急急忙忙、冒冒失失的小孩子；相提并论很活跃很有劲头的小孩子。根据“搏跟着，伸借助于温软的小舌头，一下一下嘴巴我的手与右脚”这一涵义，此西北侧是超忽视疏数倍热情，的省“亲亲热热”。第二西北侧，“蓊蓊郁郁”，多相提并论故名茁壮茂密的小孩子。“苍翠欲滴”，相提并论故名等绿色寄生植物；还有水份有如要流借助于来一样。根据涵义，此西北侧是悦的大树曾经的茂密，的省“蓊蓊郁郁”。第三西北侧，“踽踽独言道”，相提并论一其所走到路孤零零的小孩子。“抱着学步”，比喻好好事正要正要开始。根据涵义，此西北侧是相提并论年迈舅舅走到动的螺旋状况，的省“踽踽独言道”。第四西北侧，“息息无关”，相提并论彼此人关系比较密切。“休戚无关”，相提并论人关系密切，利祸害无关。根据涵义，此西北侧是悦的乡间的抽象概念与风吹人关系密切，的省“息息无关”。

19. B

20. 把风吹中都的炊烟比喻成一幅狂草论著体的论著法三幅，静实相近，更有诗句意，传神形象地把平常的抽象概念因风吹而产生美感的手绘面乏善可陈借助于来。

21. B

22. ①老虎借助于走到是命运还是喜剧电影②导致老虎的肉类缩减③老虎借助于走到事件悦相已不少有

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