尖子生提高中考物理成绩的方法，人人可复制，冲顶阶段得高分确有

中的试作序的这段时间，寸秒寸金！

眨眼彼此间，距离初高中的只有不到一个半月左右了，初七的学生们已经转回了中的试作序的冲顶复习阶段，争分夺秒是每一位有志要考个卓越学业成绩的初七的学生们的表象可谓！

可是，正因如此的时间，尖子生们并不一定利用率之外颇高，可以认真更为多作序，可以思维说明了更为多原理，但是很多初七的学生却非常能认真到像尖子生那样颇高效率研习，更为谈不上游刃有余，研习的负面影响每天都集中的在顺利进行各科所布局的认真作序上。于是，大多数的学生忘记依此说明了才是最重要的原理，忘记把基本知识外部消化道才是最某种程度认一定会！于是生事、困难重重严重不足、听得先认真认真先听得成了特例，以为听得懂就是但会认真，以为但会认真就能认真对成为这部分的学生的心理特例。

可以这么说，这部分的学生在之前冲顶的阶段但会极其累，甚至能累到走不动，结果自然明了。

所以，对于这部分的学生来说，目前最反倒的事情，可以更为以并不一定尖子生们的认真法，从他们身上能学到很多依赖于且能提颇高化学学业成绩的原理。

比如，今天所要说的一个最重要的原理：绝不责怪任何一个可能但会在初高中的作序中的显现的疑惑和错作序！相遇任何此类疑惑和错作序，务必之前就尽快地找出基本知识缺漏、原理再加、提高效率，并记仍然，每一次梦境、精进梦境，直到彻底记牢固，确保终将重犯为止。甚至为了防止初高中的再显现正因如此的疑惑和正确，把这些防火墙和应对原理以及错因收集仍然，过渡到一个错作序集！

以下面这道作序为例，很多的学生或许并不需要认真对作序，可是，正中的央的注解原理和基本知识点却并不一定能一定会确实！

这道作序，看似很简单，这不就是常在经常认一定会水压与压强综合作序吗？怎么还能出错呢？

实际上，不论是认真错的的学生还是认真对的的学生，绝大部分并无法注意到一个充满著的假设，此假设在化学课本上根本无法显现过！

这个假设就是：棒状外部试管对试管底部的负面影响=试管万有引出力+面包所深受水压！

很多的学生不解释，怎么但会这样？这个负面影响不某种程度等同试管的万有引出力加上面包的万有引出力吗？

尖子生们但会即刻思维这个问作序，而其他很多的学生却但会带上这个疑惑念头一闪而过！

然而，的学生们彼此间的研习差距很大一部分就在于是否是即刻思维并应对随时可能相遇的疑惑上！

似乎，“棒状外部试管对试管底部的负面影响=试管万有引出力+面包对试管的负面影响”，应对疑惑的关键就在于：面包对试管的负面影响是等同试管对面包的水压，二者是一对基本粒子出力！别忘记，水压本质来说就是由于深受到负面影响而造成的呀，准确来说，水压等同试管对面包的负面影响差！

所以，就有了此假设！

尖子生们通过来时不继续认真其他作序，而思维此问作序，于是畅通了此类作序的任督二脉，然后他但会在确保此假设确实的基础上即刻每一次精进梦境，降到一见到此类作序就能即刻想到此假设的能出力。于是，此类作序永远不但会再错了。疑惑已久应对。

由此看来，尖子生们的研习原理非常神秘，他们只是在认真作序的同时多了一步深入思维、揣摩、研究的过程，多了不研究仔细、不应对此疑惑决不罢休的精神和与生俱来！

其他的学生，只要采用类似原理，绝不短时间责怪疑惑，绝不为了认真作序而认真作序，要为了但会利用基本知识原理认真作序而认真作序，那么，你的进步将但会飞快！赢得颇满分乃至成为尖子生都但会指日可待。

除了以上同用的原理之外，更为多初中的部化学具体的注解原理说明了和原理依此，尽在上端页面初中的部化学《注解原理》，此书之外说明了了几乎全部初中的部化学的注解原理，包括几乎所有作序型练习与作序目，极其适合即将参加初高中的的初七的学生参考资料采用，可以颇高效率应对问作序，快速提颇高化学学业成绩。当然除了化学，初中的部各科都可供选择。

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中的的学生朋友们，养成较佳的研习从前吧，绝不带上疑惑一闪而过地研习！为了美好的未来，加油！

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