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远程教育怎么考试

2024-01-08 人物

远程教育怎么考试

远程教育,也称现代远程教育为网络教育,是教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制。入学条件:报考专科起点升本科须经教育部批准,具有颁发普通高校、教育、自学考试、电大、网络教育等的书资格,属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列书或有同等学历。入学考试:在教育部相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略,只要符合基本的学习条件,入学注册不会有太大的困难。另外,符合相关规定,还可以免试入学。远程教育春季报名时间为:每年的9月中旬一直到第二年的3月初。入学考试时间根据每个大学的情况而安排的,一般来说春季大概有5次入学考试时间;远程教育秋季报名时间为:每年的3月中旬一直到9月中旬。入学考试时间根据每个大学的情况而安排的,一般来说秋季大概有6次入学考试时间。学历样本:网络教育学院实行弹性学制和学分制,只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者,由学校发给国家承认学历的书。符合学位授予条件的授予学士学位。1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”;2、高等教育文凭加注“网络”字样;3、普通高等教育文凭加注“网络”字样;4、高等教育文凭。

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在深圳上哪所职业学校好?

中高考改革后,职高也可以升本科。政策走向也是普高职高招生对半走!也就是说,未来又有一大批人走向职高,所以不要反感职高。如果要看哪所职高好的话,第一是要看专业,其次看学校氛围,再看未来发展方向。深圳职业技术学院就很不错

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

人类将事物分类是一种知识的管理,将人分类是对人的管理。「物以类聚,人以群分」。人的分类方法有多种,原始时代,重视血缘基因,随着族群竞争趋向激烈,为求生存,更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则,付诸实行时,便要设计各种能力和性格倾向的测量方法,今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式,但要百分百准确,又谈何容易!内地本科和本专的分流,亦是世界普遍存在的人才管理模式,在资源匮乏的地区,会在较早期便按学童能力作出文理分流,而且不容许横向转换,以免浪费资源,早期的香港亦是这样,六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童,上到顶端的尖子,只有约1%同龄人口进入香港大学,其馀考入专科学院的也只有几个百分点,七十年代港中大成立、港大增加学位后,大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则,亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选,都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确,从多年来的人生经验归纳所得,考试成绩和将来的成就没有必然关係,特别是奉行精英教育的年代便更明显,不少相当于本专的专科毕业生,日后都能大放异采,在不同领域上有出众表现,香港工商界中便不乏例子,部份更是没有辉璜学历,靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料,原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上,比香港还多,而且参与高考的人数已接近全部同龄人口,按照统计学的大数定律(law of large numbers),考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠,考试的内容和方式当然要与时并进,不能重蹈科举的旧路。在体制上,亦要保留考试以外的渠道,让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会,曾国藩为满清延寿数十年,成功要素之一是善用人才,他在《原才》一文中説道:「今之君子之在势者,辄曰:“天下无才。”彼自尸于高明之地,不克以己之所向,转移习俗,而陶铸一世之人;而翻(同“反”)谢曰:“无才。”谓之不诬,可乎?否也!十室之邑,有好义之士,其智足以移十人者,必能拔十人中之尤者而材之;其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人,非特处高明之地者然也,凡一命以上,皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才,才能补考试的不足,市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明,它终结了「上品无寒门,下品无贵族」的局面,让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会,虽然不完美,但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习,对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣,製造了黑人的跨代贫穷,华裔老移民不信这套,甚至有虎爸虎妈,下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论,也在基层搞近似愉快学习的教学模式,输在起跑线的现像不容忽视,对社会是隐忧。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是的,真的很差!现在的专科生和20年前的专科生有天壤之别!20年前一所重点高中的一个班,能考上本科的三五个,能考上专科的六七个,也就是说那时候的专科生在高中里都是妥妥的尖子生!现在的重点高中,班里考上普通本科的动辄三四十人,考上艺术本科的再十来人,最后剩下的不到十个人都去上专科了,上专科的已经由原来的班级前十名左右,变成现在的班级倒数的后十名!再看分数线,高考750分的总分,重点本科近600分,一般本科500多,民办本科差不多450分,艺术本科差不多300分,最后大多专科学院分数都到了二三百分!原来的录取专科的高校都是正儿八经的大学,现在这些公办大学基本早就都不招专科了!现在的专科生无论是高考成绩还是所上的院校,真的是很差了!但毕竟成绩和出身并不能代表一切,无论什么地方总会有优秀的人冒出来!但近些年专科生员质量的大滑坡可是不争的事实!

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

感谢邀请,10年大专毕业,我在读的那个高中艺术生比较出名吧,五个文化课班级(三个理科班,两个文科班)07年高考无一幸免,全军覆没,之后有的直接进入社会,有的选择复习,大部分直接读的大专!我大专毕业于闫良一所航空学院的大专,我们高中同一级毕业的大概也有二三十人在那个学校上学,所以我的高中同学,大学同学基本都是大专生!毕业之后当时比较盛行去江浙沪,广州深圳等地方,企业来学校招聘基本只要你投简历,都会被接受,美其名曰,储备干部,其实刚开始都是在流水线上,由于大专的学校其实是某工厂培养技工的学校发展而来,所以去国有企业的人还是比较多的!现在毕业也都第十个年头了,当然能成事的也基本上差不多有了自己的团队,混工厂的也基本都是个小头目了,当然也有那些一事无成,欠一屁股债的,我就属于最后一种!!(四年国企,年少轻狂,毅然裸辞,三年创业,失败告终,目前在做销售已经第三年)题主应该是属于大专刚毕业的学生,可能找工作遇到一些难以抉择的问题,所以感觉比较迷茫,这个很正常,毕竟刚出社会,社会经验不足!作为一个过来人,提几点小小的意见希望能帮到你!第一,刚进社会不要一味地追求高薪酬,尽量给自己做一份职业规划,到底想干什么,能干什么,虽然说现在很多人为了生活,都干着不是自己喜欢的工作,但找的工作也不要是自己讨厌的!第二,进入某个行业之后,切记不要频繁跳槽,每个行业其实都有很多的套路,俗话说三百六十行,行行出状元,每一个行业做的久了,如果不是傻子,一般都混的不会差!第三,其实进去社会之后,我们更需要不断的充电学习,不要以为工作了,就跟学习说拜拜了,后天的学习,个人觉得其实比学历更为重要,学历只是敲门砖,能不能做好,跟学历有关,但绝对不是绝对因素!我身边不乏这样的人,我一朋友就是,学校的时候英语差的要死,但进入了贸易行业之后自学英语,在外面上培训班,现在跟老外交流完全没问题,混的不要太好,高中毕业,手底下的本科大学生不下三十人!俗话说,师傅领进门,修行在个人,希望能帮到你!

ijfhrtyhy

大同大学和晋中学院哪个好?我是专升本旅游管理专业?

大同大学比较好,晋中地理位置环境都没大同好,大同有着很多旅游景点,晋中很少

盛夏苒经年

请问我是一名福建考生,厦门工学院与厦门华厦学院哪个好?

如果分数达到,我建议集美大学!

绮席凝尘

为什么本科以上学历明明烂大街了,还有人坚持说本科学历很牛逼?

谢谢被邀请回答。本科学历生的知识面广而深很牛、很性感,让人羡慕和佩服。从改革开放至今,我国学院校培养出大批(每年约有8百万人)毕业生。可喜可乐。在就业方面,大城市里本科学历生数目远超城市各行业需求缺位,此类学历人数过胜。所以满街皆是本科以上学历者。另外,更重要的是:每位本科学历毕业生不是一致性都是有同等能力之人。人有许多不同,有的人学习能力强,适合学习;有的人组织能力强,适合号召、聚集工作;有的人工作(实干者)能力强,适合具体运作;有的人开动脑筋钻力强,适合搞科研项目;有的人特喜搬古外到今能力强,适合翻译职业;有的人善言有逻辑及说服能力强,适合外交官等等,太多了。不过人在具体工作中发挥出自己的长处而做出成绩者最牛逼。。。🌹谢谢。

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