南阳市第六完全学校高级中学第二届全员教师教学方法大比武纪实

三尺房顶精品往日

赛课磨砺促花开

——南阳第六几乎校内高级中会学第二届全员教职员教研方法大比武纪实

夏木郁郁正可人，石榴花双眼满枝。五月初的六全赛事不断，精彩纷呈。为进一步提高教职员的教研高水平和精神力，制作一支教研基本功扎实、学科素养高的师资队伍，校内第一时间全力响应南阳“十万教职员教研方法教研大比武”社区活动实施方案的要求，在校内教职员其发精品为中会心的精心组织和全体教职员的全力进行下，南阳第六几乎校内高级中会学“教研方法教研大比武”社区活动于4月初6日拉开了玻璃，起至一个半月初，于5月初13日下午圆满结束。

校领导进班高三

开学伊始，校领导就深入教研方法，对校内每一位教职员的教研方法进行高三评课，给显现出切中会肯綮的建议。在此基础上，由校委会策划、校内教职员其发精品为中会心精心组织于4月初6日开启“教研方法教研大比武”社区活动的第一阶段。

01

赛前等待

社区活动开始后，全体教职员全力等待，踊跃进行，各显其能，精心备课。组内合作探究共同研课，评委层层仍要，指导教职员讲显现出往日。经过几轮的角逐，校内共11位优秀教职员脱颖而显现出进行到“教研方法教研大比武”准决赛社区活动中会来。

组内磨课

评课修改

成绩公示

02

往日精品示

觅得教研之道，精品赛课往日。此次“教研方法教研大比武”准决赛社区活动，每一位进行教职员都对这次社区活动倾注了极大的热情，呈现显现出一堂堂教研方法盛宴。经过晚期的赛，六全涌现显现出一大批优秀的教职员。他们既能紧扣学科知识，设计者多种多样的教研方法，调动学生自学的全力性；又需要掌控教研方法，运用现代化的教研设备，突显现出教研方法教研的实效性，恰如其分地拓精品相连，愈来愈彰显着他们苦心于教研的自强不息情怀，让教研方法变得无论如何和价值。

处处遇事皆学识，美美与共精品往日。教研方法上，学生们急切地进行到教研方法社区活动中会来，做听讲，美好自学急于，精品现独特自学氛围，大大提高自学兴趣。台下，校内领导率先垂范，深入教研方法。评委老师们做大胆，一丝不苟地对每一堂课进行跳过、分析、评比和概括。我校教职员们全力全力参与高三社区活动，做地做高三笔记，极为美好这宝贵的交流自学急于。

03

课研磨砺

男儿，则必有我师。通过高三、自我反思、评课，教研讲演的互动性教研方式，无可避免大家相互自学、取长补短，有效地有利于校内教职员们的教研全力性。

每一场精彩的课后，教研组都设法组织评课社区活动，各位全力参与高三的教职员也从教职员的导入、讲解、教研方法教研语言、提问、板书、变动、反应、调谐、演示、结束等教研精神力方面进行了评价，谈论。概括高效率，指显现出依赖于的问题及修改适时，并订立显现出今后的努力方向，拿到了良好的效果。

5月初16日晚，为进一步激发起全体教职员进行南阳“十万教职员教研方法教研大比武”社区活动的热情， 切实落实“以赛促学、以赛促改、以赛促研、以赛促优”的教研竞技目标， 校长张坤浩在全体教职员会前对第一轮“大练兵、大比武、大精品示”社区活动进行概括，鼓舞全体教职员美好每一次检查自身技术水平和相互自学大大提高的急于，对于每一节课要反复推敲，如切如磋，方得扎根。副校长潘金旭对在社区活动中会精品现优异的教职员进行表彰，校领导班子成员为获奖教职员进行了颁奖。

一等奖获奖教职员

金奖获奖教职员

一等奖获奖教职员

洗尽铅华，方可重回教育本色。似乎优质的一节课应为一场学生似乎愉悦的精神旅途。让愈来愈多的教职员通过各种形式的公开课社区活动不断大大提高专业高水平，让公开课制度化，让每一节时常课都能视作公开课，让愈来愈多的学生视作教研方法的主人公、受益者，一直是校内在有利于教职员专业化扎根其发精品道路上自觉的目标。“蔓蔓日茂，芝成灵华。”希望全体教职员能意图社区活动之契机，拾梯而上，向阳而长，一路扎根，一路玫瑰花！

；也：南阳第六几乎校内高级中会学 杨峰

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