你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2023-12-26 网络

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

风物长宜放眼量，而今迈步从头越；资格门槛最重要，谨慎选择莫误事！谢谢邀请答题：在回答这个问题之前，我以家长之身份来谈一谈我之感受，我儿子和所说情况极为相似。我孩子第一次高考没上线，复读一年，也勉强。最后去了省内一所一本大学之独立学院学习工程管理，每年学费12000元。1、如果是第一次参加高考，可以选择复读，再拼一年；如果是第二次，就不必犹豫了，直接去读。不去读，在家里，又能干什么，只有出去打工了，在这种情况下，出去打工又能找到什么好工作，拿到好薪金，只怕更多地是让家长担心。2、大学对于孩子之成长非常有益，每个大学，都是一个小社会，目前社会上所有现象，在大学校园内都能找到。在大学，不仅是学知识，还能学交际。拿到全国通用文凭是一个方面，还有更重要一方面，是可以拓展交流。虽然说三本学校不中用，但如果以此为平台，加强沟通和交流，还是有许多师长可以结交。这些师长对孩子日后之帮助，会有很大之推力。3、进入学校，只要努力，还是有机会可以搏一搏，想继续求学，可以考研；想去相对稳定之单位，可以考公务员；想直接进公司挣钱，也可以有更多之选择。一个本科，就是一块敲门砖，不管颜色，也不管成色，只要是国家承认就可。就有资格考，有机会搏。没有这个本科，就连考场都进不去，就连搏一搏之机会都没有。4、每年15000元，对于普通家庭，肯定有压力。做父母咬咬牙，只是身体上累几年；不咬牙，会在心理上累一辈子。而在孩子心里，也多多少少会留下一些阴影。退一步来说，就算去打工，也等孩子学些专业知识，经历些事情，再去也不迟。5、作为孩子，要明白，三本与一本在知识层面上是有差别。暂别跟名校比，就跟同专业本部一本学生比一比，就清楚自己差距有多大。我孩子就跟我说过这些，我也理解孩子之情绪。在这种情况下，我对孩子之引导是，在基础知识难度上不去时，要比他们更注重实际操作。要利用机会，跟老师出去实习，掌握实际技能。6、民办本科大学，除了硬件上稍差一些外，在教学上并不差。而学习，终归是个人努力最关键。尤其是到了大学，孩子也基本过了青春叛逆期，一个相对好一些之环境，会为孩子之成长，起到有益作用，有比较，才会有分析，才有奋斗之动力。7、到了学校，如果感到经济上有压力，可以找些勤工俭学事情来干，学校有项目，社会团体也有资助。再说在互联网加之时代，年轻人对新科技掌握同时，就会有所发现，这些方面。当家长，只需提醒一些是非问题就可，不必太挂心。8、回到答题，你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000元的民办本科大学。我之回答是去读，风物长宜放眼量，资格门槛最重要。9、以上是我个人之观点，希望对朋友有所帮助。若有疑问，欢迎到我作品主页（海峰乡村题材原创作品）评论处留言、探讨。朋友：看完了，顺手关注；是积善之举，必有福祐！

: KumamonYomi

当今社会，学历和能力哪个更重要？

当然学历重要啦，任何招工单位都要先提出看你的学历证书，然后再考核你的能力和一些水平。问一些脑筋急转弯，也有一些很无聊东西。实际现在弄个证书没有那么费劲，比如在职大学和在职研究生文凭，交了钱不用怎么去学习，二年后就可以把文凭拿到手。一些人高中念完就在关照下参加工作，工作二年本科文凭拿到手，再有二年研究生文凭到手，之后就可以当科长，处长青云直上，这里就体现出能力的重要性了。一些人有大学文凭，没有能力就要在人才市场跑来跑去，或卖糖葫芦，猪肉什么的。文凭和能力是因人而异的，大多数人没有文凭说自己能造出是不会有人相信，没有哪个保密厂敢录用。用绿豆能治病，可能也要弄个，书什么的。以前有报导过，有几个农民制造出直升机，但是，不会有哪个飞机制造厂能录用你。但是你有文凭，不会制造飞机也会被录用，这能不能扯上必然王国和自由王国的关系。

: 李萌0930

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

我就是啊，初中真的决定不了，当时我的中考成绩只能去最差的高中，现在我在一所211读本科，相信自己，Nothing is impossible

: julietcate

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了。与其怪人不如怪已，如果你觉得社会对你有偏见，最好的办法就是要自强，不要怨天尤人，要脚踏实地努力拼搏，用自己的实力或业绩不断证明自己是优秀的就行了！要相信是金子在哪儿都会发光的，若是煤碳用太阳光照射也难发光的。有点知识常识的人都知道，专科和本科不在一个知识层次上。而985和211的学校出来的人，基本上都是学霸级的，比一般的本科又高出一个层次。虽然不乏有高分低能者，专科中或许有时也藏有夜明珠，但总体来说，985和211出来的大学生不论知识层面或创新能力都要比专科出来的学生略胜一筹，甚至在独立完成企业交给的任务或工作中都要比专科生完成得更迅速更完美。企业招的是人才，企业并不是慈善机构，企业在招人的时候，为了公司的创业和发展，当然招学历高的，招排名靠前和声誉好的大学出来的毕业生，这样才能保证企业招进来的都是人才，是为企业更好发展的生力军。学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己来说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。我们不能说专科生就是差，但就目前的教育体系来说，专科生和本科生仍然是没有多少可比性的。当然，社会上有一些工作专科生、本科生都能做，比如中介、销售等等。专科生想要实现逆袭，还是应该首先找到适合自己奔跑的跑道，不要到不适合自己的跑道上去被碾压

: 阿媚自定义

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

评论里很多看不起大学生的，举例说初中毕业的老板用本科员工的，让人笑掉大牙。本科生可能会为了生计进入私企工作，但是大专生或者初中高中文凭的人，除非家里条件好，否则只能为了生计奔波。确实有些学历低的人可以闯出来，比例是多少？不要用个例推断整体，不要相信幸存者偏差。大学生的眼界、知识储备、文化素养、交际圈、人脉资源、择业范围全面胜于大专生、初高中毕业生。还瞧不起大学生呢，连简单的读书学习的能力都没有，怎么在社会上闯荡？不要在这儿误人子弟了，读书无用论只是读不好书的人自我安慰的谬论。我就问一句，以后你们希不希望子女上一所好大学？

: 牛儿好

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个问题很怪啊。难道大专就不是大学吗？大专其实就是高等教育的一个层次，叫大学专科。是国家高等教育的一个层次。所以，大专也是大学的一部分。只是慢慢的在约定俗成的观念里，只有本科才是大学。还有能叫研究生的就叫研究生，能叫博士的绝不叫博士研究生。现在真是连叫法都存在鄙视链了。暴汗！！！！大专，落款是一般是某技院，而抬头也是普通高等学校然后，问大专毕业的人混的怎么样？这个很难说。现在学校扩招很严重，有人说街上随便打一棍子，十有八九是大学生。也就是说，现在有一个大学读是比较容易的。但不管你是本科还是大专，都已经超过了全国90%的人了，全中国还有太多太多的人没有读过大学。所以大专生相比大多数人来说，去找工作还是比较有优势的。但这个优势在现在的就业环境里已经微乎其微了。现在企业招聘是存在明显的鄙视链的，世界500强不大可能去普通院校招聘人才的，能在985招到人的绝不去211，能在211招到人的绝不去普通本科院校，最后的最后选择才是大专。所以大专生在选择的平台上就有天生的劣势。谁叫你不努力考好一点的学校，活该被人挑。所以，我认为大数据上，大专院校的学生普遍混得一般般。但凡事也有个例，并不是说你北大毕业就一定飞黄腾达，走向人生巅峰了，我们所有人，出社会后所遇到的人和事都不一样，所能遇到的机会也不一样，你的家庭背景，你存在的圈层都对你出社会的成就如何，都有很大的影响。兵无常势，水无常形。也许某一个机会你抓住了，赌对了，你就跃升圈层了。爬到高一级的圈层，所遇到的资源也更有利于你事业的发展，这样的良性循环，人生就顺利了。当然也不排除很多外在因素，能让你一夜暴富，实现别人奋斗一辈子都拿不来的财富。比如，中了彩票，再比如，家里拆迁了。选对了，人生赢家，选错了，庸碌一生。说了那么多，只是想说明，当你出了学校后，你所有的诗和远方都是狗屎，大学能给你的只是一个起点，然后，漫长的人生马拉松来了，看谁能最后笑傲江湖。话不多说，举几个身边的例子来说说，我身边的大专生到底混得咋样。其一：我堂哥，福州某大学的福清校区，是个大专。他是从职业高中考上去的，学的是关于电路板的专业。一毕业，就进了家乡当地的某龙头企业，做售后那块。一直到现在也有13年左右了。在家族微信群里听到他最多的消息是，到哪里出差了，全国各地都跑完了。不是出差就是在出差的路上，国内国外的一直跑。也不知道他年收入多少，只是见他出手阔绰，过年时也是几千几千的买。在市区里置办了两套房。在村里认识他的人，都对他翘起大拇指。我堂哥，能力是比较强的，从一毕业就没有挪过窝，一直在一家好的企业干，随着资历的沉淀，自然收入水平不错。再加上他老婆也是本地大型水泥厂的老员工，他们家也不会为钱而发愁。如果能跻身企业高层，那他家门槛会被踏烂了。其二：我发小，在广州某职业技术学校学习会计，毕业后东转西转，山寨机好做的那会，就跟人一起做山寨机，做了两年，没赚到钱。然后去一家私人医院当会计，会计做了没几年，感觉没机会赚大钱。辞职回家了，跟本村的一个我的发小，搞起了农村淘宝。结果，半年时间过去，没什么起色。村里人的闲言闲语逼得他又回到了那家私人医院，继续当会计，那个老板一直怂恿他去当那家医院的法人，每个月补贴2000元，他也缺钱，最后坚持住了，没答应法人的事。然后，会计做到去年，辞职了。然后，想开个店做肠粉，转转悠悠的也没干成，白白浪费大半年时间。本想着今年过完年出去找工作，又碰到了“新冠”，一呆又是半年。也就是说，他差不多一年没有收入来源了。想想一个拖家带口的成年人，没有收入是多么的煎熬。疫情控制了，终于出去了。现在做着卖二手车的工作。国庆回家，听他说，这行还行，一单可以赚个小几千块。我发小，应该代表了很多大专生并且不限于大专生的人生轨迹。像赚大笔的钱，但就是机会不到。或者是缺少赚大钱必须的能力。不满足于现有的工作，总想着不断去尝试，但往往碰得满头包。这个社会并不会因为你是谁而对你好一点。其三：应该算是我表哥，也是福州某技术学院毕业，专业忘记了。说是学出来后可以修理手机之类的专业。但是他毕业后没有出来摆摊修手机，而是跟着本村在厦门开着一个公司的同宗本家，在他手底下干活。嗯，业务是设计停车场的。他在底下当普通的业务员。一开始也是一家一家的跑业务，后来随着城市建设的需要，停车场的业务量激增。然后，一下子就起来了。他是我们村这一代中比较早买车的一个，那时的哈弗H6很火，他就入手了一台。那时，春节回家都是搭他的车回去。酸归酸，但还是很羡慕的啦。因为跑业务认识了很多他们那个行业圈子里的人。然后前两年被人挖走了。估计薪资待遇很不错。最起码，比同村里很多上过本科的同年要好过很多。混得好不好，并不取决于大专不大专所以啊，大专不大专的，那都不是事。就看你出社会后，遇到的人和事，以及在某一个节点的选择，关乎命运的选择。其实不管混得好不好，都只是芸芸众生的一个。富贵也罢，贫穷也好，终究只是骨灰一把。我觉得关键是，让在历史长河中如蝼蚁一般的自己活得更有意义一点。为自己而活，不惧他人眼光

: 温莎公主2015

高中怎么提高学习成绩？

不请自来，题主问题是要提高成绩，中庸的回答我就不讲了，高中生提高成绩的目标就高考分数。成绩一定是学习能力的表现么？答案不是的，成绩只是说明了，学生具备了这种考试能力。所以从增强考试能力入手。知己知彼方能百战不殆，你要知道考试会考你什么所以备考逻辑是：考什么（基本固定模式）——怎么考（都考察那些方面）——我该怎么学——备考计划并执行——成果检验和调整你的备考计划然后执行。目前大三，高中过来人，希望能帮到你，有疑问请留言，我都会认真的。

: 肥猪首领

高中怎么提高学习成绩？

以下方法不一定适用于每一个人，以下方法主要是给理科生的。文科生可以看看总体回答和语数英的分科回答。（注意：文科数学和理科数学有差异。）一、总体回答1.看曲一线知识清单，哪科弱哪科就看得细一些，知识和例题都要看，例题最好不看答案自己做一遍。把难解问题可以集中记在本子上，能少记就少记，切忌抄书。最好每门每天看一点。（此项建议优先完成。）2.做专题，专题书很多，很容易买到，每天练习一些自己觉得棘手的题型。3.如果进入复习阶段，可以隔一段时间做一套高考题，模拟题也行，最好限时做，效果好。高考题中不会的题要反复做，模拟题中有的题可能比较偏，不宜深钻。4.如果进入高三，建议买当年每一辑的试题调研，试题调研适合用零散时间做。（我买的MOOK系列。）5.看课本，不放过每一个角落。记录难点、易混淆点，切忌抄书，能少记就少记。6.多请教老师。绝大部分老师都很乐意为学生解答问题。问完问题不忘说谢谢老师。7.尊重老师，不让老师生气。如果和老师关系不好会很影响一门科目的学习。8.不要对某一科目有情绪，即使学的不好也不要放弃任何一个科目。9.争取每一科每一天都有时间投入。10.做错的题一定要看解析。不会的题一定要看解析。做对的题≠会做的题。11.做选择题不会的题要标记号，改完后看解析。避免因为蒙对一道题而让自己的问题从眼前飘过。12.买教辅一定要确保答案中的解析详细、易懂、错误少。13.客观看待自己的实力。每次考试和上一次考试的自己比较。14.考试时保持良好心态。可以这样想，在拿到试卷的那一刻起，每一个人所能考的最高分数已经确定，我们要做的是让自己的成绩努力接近这个分数，这样想问题我想应该对保持良好心态有帮助。15.越怕的题型就越要注意，不要将其忽视。解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意，懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析，体会出题人想考你什么。16.不同科目考试时间的安排要合理，确保先拿到易得的分。学会取舍。17.注意：由于每年考纲在变，看知识清单时如果知道哪些知识明确了不会考就可以不看了。18.注意：一切概念以课本为准。再次强调一下，每当你碰到了不会的题/很好的思路/很别致的坑的时候，一定要把题目和过程完完整整的写在你的错题本上，每隔一段时间就看一遍，一直到化成灰都认得它为止。不整理，不改错，不复习等于没做题！不整理，不改错，不复习等于没做题！不整理，不改错，不复习等于没做题！二、分科回答（每科从知识积累和应试技巧两方面作答）【语文】（一）知识积累1.积累成语。每天记几个成语，一次不用记太多，但最好每天都记一些，注意有的成语有多种含义，比如古义和今义不同。如果成语有典故，结合典故情景记忆效果更好。切忌望文生义，如：登高自卑。2.总结病句类型。曲一线知识清单上有，记住一些典型错误例句，有利于做题时快速的判断。3.积累素材。素材书很多，可以优先记忆自己感兴趣的素材，其次，素材不能太局限，最好涉及多个方面。优先记忆热点素材，即知道的人越多越好。4.阅读积累，多看纸质书（如果时间允许）。读书也是积累素材的过程，同时可以提高一个人的阅读理解能力。杜甫诗中有云“读书破万卷，下笔如有神。”5.积累做题技巧。这一点在应试技巧中详细说明。6.积累古代文化常识。同成语一样，每天记一些，结合自己情况。7.积累实词虚词含义。建议结合课本句子记忆，即说到一个实词或虚词可以联想到课本中的句子，每种含义记一个句子就可以了。8.积累文言特殊句式（现代文特殊句式在病句中应该有讲解）。可以结合句子记忆。9.积累诗词中的典故、意象。（二）应试技巧1.练字。可以买字帖或用其他方式练字。买字帖可挑选内容为成语（含解释）或必背古诗文的字帖。2.小阅读。①标自然段②通读全文③把选项在原文中逐个核对。3.小说或散文。①看主观题问的问题②带着问题读文章，整体感知文章主旨和人物形象③答题。主观题要标序号，如果一道题问了两个问题，先用几个字概括问题（如：主旨、线索、目的、内容等概括性词语），再标序号作答④一般题目答案都在二到五点之间，根据具体情况作答⑤注意套话运用⑥一般情况下结合文章内容回答⑦一般答案的每一点先总说后分说，分说一般要结合文章内容。（比如问你某文章开头段作用，先说设置悬念，激发读者阅读兴趣，加一个句号，后说怎样激发了读者阅读兴趣。其他几问同样照此作答。）（注意，以上只是一个例子，不是所有开头段都有设置悬念，激发读者阅读兴趣的作用，要结合文章具体分析。）4.人物传记或新闻。①同上②带着问题读文章，体会作者写作目的③同上④同上⑤同上⑥同上⑦同上。5.古文。调动积累。6.古诗词。①看诗词题目及诗人或词人②看注释③看主观题④带着问题阅读并欣赏诗词，体会作者心情⑤作答主观题的过程同现代文主观题，即标序号，先总说后分说，如果一道题有多个问题，在回答前加上概括性词语。7.古诗词及古文的默写。确保理解古诗词及古文中每一句的意思，会写每一个字。觉得背古诗词及古文困难的同学，可以下载录音，每天没事听一听，听多了背起来自然就快了。8.成语。调动积累。注意：有些成语可能使用情景正确但所放位置不对，有可能出现语意重复等问题。9.①填词语（选择题）。把词语代入其中并排除错误选项。②语言得体与否（选择题）。调动积累10.填句子。结合上下文，注意关联词。11.图文转换、下定义、总结等。看曲一线知识清单或其它辅导资料中方法的介绍。12.作文①留够时间②确定立意③把字写好看。【数学】（一）知识积累1.看曲一线知识清单，确保概念清晰。2.（时间允许且有必要的话）看课本。3.做题不要局限于一种方法。如高考立体几何大题，有时候用传统方法简单，有时候用建系简单，两种方法最好都了解并能加以运用。4.如果选做题老师都教了，平时最好两种题都做一做。考试时选自己有把握的做。5.了解洛必达法则。6.切忌做偏题怪题。（二）应试技巧1.做题不局限于一种方法。老师讲的方法并不一定是最好的方法。学会灵活应对考题。2.先做简单题后做难题。按顺序做到第19题后先做选做题后做20、21两道题的第一问，剩下时间自己安排。3.在做选择题、填空题过程中遇到难题不纠缠。4.选择题：①学会合理运用代入法②学会合理运用排除法（如问你双曲线的离心率，选项中有小于1的直接排除）③合理运用特殊值法，导数选择题中可能用到④一道题在不会做的前提下，可把一般三角形特殊化，特殊成等边三角形或其它三角形⑤一道题在不会做的前提下，动点问题可取特殊点来解答⑥可自己总结一些方法⑦蒙题的时候努力排除几个选项，尽量不要没看题就蒙一个选项。5.填空题：见上述方法中的③④⑤⑥。6.大题：调动积累，由易到难，不与题纠缠过久。7.不要被题表面吓住了，很多题都是纸老虎。【英语】（一）知识积累1.积累语法。尽管现在全国卷没有单项填空（选择题），相当于淡化了对语法的考察，但脑中形成良好的语法体系依然是有必要的，学习语法可以减少作文中的错误，同时便于在语法填空、改错及完形填空中得分。语法的学习不可忽视。2.积累词汇。①准备一个单词本。记下不会的单词②词典不离手。手边有一个词典，随时查不会的词（电子词典应该也可以）。字典可以买一本软皮的小词典，词汇量不用太大，也不要太厚，这样翻起来方便。（如果觉得小词典字太小，买大词典也可以，根据个人情况而定。）3.准备一个笔记本。老师在讲单词用法时最好记在本子上，因为有些单词用法需要反复记忆才能记住。4.积累短语。星火英语的小书有一本书上专门记录了短语。5.积累句型。改错、语法填空、作文及完形填空中可能用到。6.积累专用名词。如共享单车、故宫、长城等名词的英文翻译。作文中可能会用到。7.积累冠词的使用方法。注意哪些地方要用冠词，哪些地方不用冠词。8.积累介词的使用方法。同5、。9.积累动词变化。如动词和名词之间的变化去不去e，动词向过去式、过去分词的变化（课本最后有），注意-ing形式哪些要双写。10.积累哪些单词是不可数名词，哪些是可数名词，哪些名词既可以是可数的也可以是不可数的，哪些名词是集合名词。注意名词单复数中的不规则变化。(如：medium是单数，media是复数)11.积累作文模板。可以买一本作文书，积累一些常用的表达语句。12.积累单词、短语、句型等知识时最好结合句子记忆，并可以举一反三，造出自己的句子，这样记忆有利于加深印象，也不至于使学习过程太枯燥。13.注意：哪些动词后加to do哪些动词后加doing。注意：有些动词后既可以加to do，也可以加doing,两种形式的含义可能有差异。注意：哪些动词后加原型。14.觉得背单词有困难的同学可以用相关手机软件背单词。如：百词斩、知米、海词词典等。（我用的百词斩。）15.注意：短文填空括号中的词形可能不变。（高考题中出现过这样的情况。）（二）应试技巧1.听力。定期练习听力。注意：考试时应在听力正式播放前浏览前五道题的问题和每道题的三个选项。2.阅读四道。每篇阅读算上做题时间最好不超过8分钟。调动积累。遇到生词不要慌，有些生词不影响全文理解或是意思可以根据上下文推出来。整体感知文章内容。3.七选五。时间最好不超过8分钟。步骤①读七个选项②读文章③联系上下文填选项，已确定可以填入的选项用笔做记号④再次速读一遍文章，核对选项。4.完型填空。步骤①读第一遍：边读文章边看选项，心中暂时默默记下答案，不写。对文章有一个整体感知②读第二遍：边读文章边写答案，注意联系上下文。（读第二遍可能会发现自己读第一遍时记的答案有错误。）（注：可根据个人习惯选择合适时间填涂答题卡）5.短文填空。调动积累，注意时态，注意固定搭配。6.改错。调动积累，改完看是不是811形式。7.作文。最好留30分钟以上。如果时间充裕先打草稿，后写在答题卡上。尽量不勾划，把字尽量写好。8.英语题最好每天都做几道，防止考试时有生疏感。【物理】（一）知识积累1.认真消化知识清单。物理本身就难，对绝大部分同学来说，十小时内看完并消化这本书是不可能的，可能需要几十甚至上百个小时去消化其中知识点，所以看的慢很正常。可以安排每天花一定时间去看，看的时候保持注意力集中，标记自己认为的难点。2.熟悉高中课本上的的每一个公式及推导过程，理解公式中每一个物理量的含义。3.记录常用的推导公式及其推导过程。如： F安培力=B^2• L^2 •v/R q=ΔΦ ／R等。注意：课本中没有的推导公式在做大题中不可直接使用，在做小题时可直接使用，便于节省时间。4.在看到一个物理量后可想到与其相关的所有公式。5.注意套话。如：实验中对机械能守恒实验的总结，应在“机械能守恒”前加上“在误差允许范围内”。6.大题中用到的定理或定律时要指出，区分定理和定律。7.问力和速度时要指出大小和方向。8.注意电荷正负。9.左力右电。10.选修3-3和选修3-4如果老师都教了，平时最好两种题轮流做，考试时选有把握的做。11.积累物理学史。12.与位移有关的题可考虑用图像法解决。13.学会合理运用数学知识。如：二次函数求最值、判断Δ求范围、不等式求最值、正弦定理、余弦定理、和角公式、勾股定理等。14.注意图像题曲线斜率及所围面积的实际意义。15.时间允许且有必要可以看课本。16.能够做到用基本物理量表示其它物理量，便于用量纲解决问题。（二）应试技巧1.选择题：①合理运用特值法②合理运用极限法③合理运用代入法④不与题纠缠过久，因为物理题可以出的很难⑤单选有一项不会时可跳过该项，如果可以判断其他三项正误同样可选出答案⑥物理多选如果选了三个选项甚至四个选项要慎选，除非非常肯定⑦多选有时两个选项结果可以互相推出时，这两个选项一般正误相同⑧合理运用量纲法。2.实验题：①作图题先用铅笔画后用签字笔描一遍②注意保留几位有效数字或精确到小数点后几位③注意误差分析④不与题长时间纠缠。3.第一道大题：争取拿下，公式最好分步写。4.第二道大题：如果最后一问拿不下不与题纠缠。（大题如果一点思路都没有，写几个与题可能有关的的公式，不要留空白。）5.选做题：两道题都看一下，选有把握的做。6.和数学一样，物理很多题都是纸老虎。（尽管有的是真老虎。）【化学】（一）知识积累1.消化基本概念。看课本或知识清单都可以。2.背过课本中所有化学方程式。3.理解课本中每一个实验（注意：理解一些试剂或仪器在实验中的作用。）4.背过元素周期表前四周期元素及其他部分元素。5.记住微溶物和不溶物等。课本最后有。6.记住一些元素常见化合价。7.积累课本中化学物质的物理性质及化学性质。8.注意一些化学物质在常温或标准状况下的状态。9.记住常见元素及化合物的相对分子质量，便于解题。10.记住lg2、lg3、lg7换算成小数的大小。11.记住常见弱酸酸性大小顺序。（二）应试技巧1.选择题。①选择有一项不会时可跳过该项，如果可以判断其他三项正误同样可选出答案。②调动积累③一道题在不会做的前提下，观察物质的质量是多少的倍数来猜测物质④学会合理运用十字交叉法来判断物质的量之比。2.三道大题。①注意题干信息。有时提干信息往往就是答案或提示你该怎么思考答案②一道题在不会做的前提下，观察物质的质量是多少的倍数来猜测物质③有些计算量大的题可以先放放，先把易得的分拿到④注意气体符号和沉淀符号的使用⑤学会构造不同的K⑥学会合理运用十字交叉法来判断物质的量之比。3.选做题：两道题都看一下，选有把握的做。【生物】（一）知识积累1.看透四本书，不放过任何一个角落。部分概念要背过。2.这里用到了我初中物理、政治老师和高中生物老师都提到的方法，看课本时把每本书中记不住的知识点记在一张大纸上，A3或8开的纸就可以。（如果觉得一张纸不够用，可先记在多张纸上，等熟练了，再把内容压缩记在一张纸上，确保最后记的一张纸上全是精华。）做完这些你会得到四张记满知识的纸，然后没事反复看这四张纸，这样有助于知识的消化。（注意：哪怕在考前最后一个月也不要放下四本课本不看，因为有些知识长时间不看会生疏。）（注意：四张纸所写的内容可用自己喜欢的方式来写，如：思维导图等。）3.理解课本中每一个实验及实验中药品的组成、使用方法和作用。4.理解课本中实验的各种现象。（二）应试技巧1.选择题：不要抓住一个选项不放，生物选择题经常考概念，有时一个选项不确定可跳过该选项看其他选项同样可选出答案。（注意：经常会出现这样的情况，有时甚至一道选择题有三个选项你都不确定，但有一个选项你非常确定，同样可选出答案。）2.大题及选做题：调动积累。祝各位同学在高考中取得优异的成绩，考上心仪的大学。

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