请记住：小孩在这4点上越懒，孩子未来越容易成功！

，战绩怎么则会好？以前考不上大学……”却感叹他口服心上告的，好好检修时还则会“身在曹营心在汉”。以前他打游戏，我要他自己规范等待时间，等待时间一到，能够立即关机。

开始，他还要我行政官员，以前我偷偷检视，断定他心里了，等待时间一到就不打了。都感叹打游戏不好，但只要无论如何的好，可以变不利为有利，他更进一步学则会了控制自己，克制欲望，指导了控制力，忍耐力、意志力等。而这些，正是重要的修习品质。

允文化教育不见得有效地，要看在什么上都允。如果允于放肆、大摆道义，反而效果不佳；如果允于寻找方法和对策，并能有效地试行才是值得借鉴的。

4.后生于就让

不自带办指导凡多事独立性

凡是儿子力所能及的多事，我都不找来倒楣。如他的卧室乱的时候，我就警告他该收拾整齐了。

孩子们上科技课经常要忘了立即各种材料，我叫他自己立即；要花钱什么给他钱让他自己去百货公司花钱，以磨练和人惯于的并能；要搜集骨骸，我带他去野外，身旁他就让好好。

快要新学期，老师要求给新近书自带上书皮，他不则会自带，我就叫他跟我学自带。第一个封皮自带好后（当然比较蹩脚），便干脆，叫他自己自带。他指为麻烦，露不止不耐烦的神色，我不理睬，只顾在旁“指手划脚”地指导一番。看我如君子般“动口不就让”，他不得不耐着性子自带。如果我为了图快省多事，找来他自带完，那么他永远也自带不不止第二个更好的书皮。

允于找来孩子们凡多事，甚至自带办，孩子们就则会有倚赖和被动性，而判断力也有误指导。要让孩子们跳出一跳出剥果子。

由于我的种种“后生”，促成了他更佳的修习、或多或少。修习上，本来了粗枝大叶、丢三落四的好在，缺乏经验，能独立反思钻研，立即借此不过于可能；与世隔绝上，独立性强，样样能自理。

可见，祖父母该干脆的时候要干脆，该只求的时候要只求，该后生的时候不妨后生一点，把操心和关切默默地放在心里。

移开呵护的都从，让他自己去飞翔，唯有这样，雉燕才能炼就一双坚强的翅膀，孩子们才能演化成更佳的修习穿衣和与世隔绝的独立并能。

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